基于Android的数据结构移动学习平台的设计与实现外文翻译资料

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2018年教育、管理和社会科学国际会议ISBN：978-1-60595-554-4

基于Android的数据结构移动学习平台的设计与实现

李永万、许奎周、江琴湾

摘要：本文以数据结构为示范改革课程，研究构建移动学习平台的关键技术，设计了基于Android的移动学习平台。该学习平台通过应用移动互联网，Web应用，C / S模式结构和三层体系结构，为数据结构的学习者提供了一种新的学习方法。通过主页推送模式，练习和测试模式，论坛交互模式和活动发布，设计了移动学习平台的交互设计。学生不仅可以掌握最新的数据结构知识，还可以实现课堂练习，自我复习，技术交流和知识共享等。

关键词：Android，MobileL 收入、学习模式、数据结构

引言

近年来，随着移动网络和智能手机的快速发展，传统的教学方法和概念面临着许多新的挑战。信息技术将教学空间从传统的课堂教学扩展到移动课堂教学，通过改变课堂教学结构，创造了积极的教学互动效果。

移动学习是一种学习形式，这意味着学习者可以随时随地按需学习[1]。近年来，随着移动终端设备的快速发展，学习者不可能实现移动学习。移动学习正在成为一种越来越流行的学习方法[2]。

以数据结构为例，论述了课堂互动的教学模式。还讨论了构建移动学习平台的关键技术，完成了移动学习平台的详细设计，完成了基于Android的移动学习平台。移动学习平台通过应用移动互联网，Web应用，C / S模式结构和三层架构为数据结构的学习者提供了一种新的学习方法[3]

移动学习的可行性

智能手机的特点。在各种手持移动设备中，智能手机是最广泛的移动设备，它是每个学生都可以拥有的。智能手机无法完成通话和消息，还可以处理音频，视频和图像数据。此外，智能手机还可以为用户提供互联网浏览，即时消息和电子商务等服务。这些功能为实现移动学习提供技术支持。一方面，学生完全依靠智能手机，另一方面，许多学生玩智能手机玩游戏和浏览网页，这将干扰正常的教学秩序。因此，教师应充分利用形势，激发学生的学习兴趣，使智能手机成为课堂学习的辅助手段。

Android系统的技术优势。 Android是基于Linux的开源操作系统。它主要用于移动设备，由谷歌公司和开放手机联盟成员开发[4]。

首先，它的一个优点是开放的。允许任何移动制造商加入Android联盟。许多支持者也无法增加Android的知名度，也不断推动其发展和进步。其次，随着新生产商的加入，市场上充满了各种功能齐全的新产品。它可以带来用户体验的变化。第三，android系统无缝集成了Google服务，如地图，电子邮件和搜索等。这些服务已成为连接用户和数据结构的互联网学习需求的纽带。

数据结构是计算机系的重要基础技术课。它不仅可以提高学生的实践能力，还可以培养他们处理问题的能力。对于数据结构的教学内容，黑板上讲授了理论知识和算法分析讲座，因为传统讲座在知识教学和交互性方面具有优势。需要通过实验和课程设计来教授算法实现和程序设计，以便开发学生的编程技巧。根据教师的指导，实践和与会员的互动可以大大提高学生的实践能力，团队合作精神和创新精神。移动学习可以有效地实施课程学习，为学生提供即时信息和资源。因此，我们期望通过移动学习平台深化和巩固基础知识。

系统平台的总体设计

移动学习平台基于Android和C / S模式。 C / S模式充分利用硬件环境优势，可以合理地将任务分配给客户端和服务器。

系统架构。移动学习平台的系统架构如图1所示。

如图1所示，客户端向服务器发送访问请求，可以通过访问Web服务获取行业新闻，课程学习资源，活动内容和论坛主题，并将处理结果返回给客户端。

图1.移动学习平台的系统架构

业务流程。基于android的移动学习服务器采用传统的三层B / S模式[6]：JSP和JS被认为是视图层，Java Bean被抽象为模型层。当控件转移到Servlet时，Servlet将把HttpServletReques和HttpServletResponse对象作为参数，并传递Java Bean继续处理。很快Java Bean就会将处理结果放在HttpServletResponse对象中。当Servlet被赋予控制权时，它可以实现网页呈现并将文本返回给Android客户端。数据访问层可以使用DAO设计模式定义实现类。这种模式不仅可以将前端技术与后端技术完全分离，还可以确保整洁的源代码和面向对象的方式。系统流程如图2所示。

图2.业务流程

使用的系统数据库是MySQL5.4。 MySQL是一个相关的数据库管理系统。 MySQL通常将数据存储在不同的表中而不是大型仓库中，从而提高处理速度和灵活性。

功能分析和实现

该平台将Eclipse和MyEclipse作为开发工具。对于移动学习系统，客户端可以通过Socket HTTP协议访问Web服务器。然后它可以访问MySQL数据库并在Web服务器收到请求时获取相关资源。Web服务器在Tomcat 7.0服务器上运行，客户端在android 4.0.3上运行。

学习内容的交互设计。根据基于智能手机的移动学习和移动教学活动的特点，学习内容的交互设计中使用了四种主要模式：

（1）主页推送模式。对于任何有兴趣在数据结构领域实现长期发展的人来说，追踪与数据结构相关的技术至关重要。因此，需要定期更新数据结构知识，以使学生清楚地了解发展趋势。

（2）运动和测试模式。对于那些渴望进行课堂练习和自我评审的人，他们可以选择锻炼和测试模式。相同主题的相关知识被组织到同一单元中。

（3）论坛互动模式。对于笔试和经典面试问题，学生可以选择论坛互动模式。论坛通常包括考试论坛，活动论坛，收藏论坛和个人论坛。考试论坛将通过笔试和面试进行教学。赞助商可以根据某个主题推动自己的观点。参与者可以查看和收集一些相关信息。论坛的核心是实现技术交流和知识共享。论坛在计算机和软件工程行业中发挥着不可或缺的作用。

（4）活动发布模式。为了方便学生了解最新热门话题，我们设计了活动发布模式。校内活动主要包括课程和程序员竞赛的指导和培训。外部活动主要集中在举办各种招聘活动和培训。

主要实施技术。下面介绍一些关键技术。

（1）异步加载数据。在android 4.0之后，请求HTTP服务已被限制，并且它已被允许在主线程上，因此其他线程也需要重新启动才能实现它。

（2）数据存储机制。 android系统提供了几种恢复持久应用程序数据的方法。除了远程访问MySQL数据库外，系统还设置共享首选项和外部存储（SD卡）的访问接口。共享首选项是一种轻量级机制，它用于存储简单数据类型的键值。

（3）定义抽象工具类。为了减少代码冗余并遵循面向对象设计的高内聚原则，您将把常用方法抽象为工具类。这将确保客户端对服务器请求可见。

测试和界面显示。移动学习平台的每个模块都无法通过JUnit测试框架完成测试，还可以实现基于模拟器和智能手机的系统测试。四种交互模式如图3所示。

图3.四个交互模式

总结

移动学习是学习的未来，必将为促进教育的规模化和个性化做出贡献。经过两年的探索和实践，软件工程专业已经形成了数据结构课程组。传统课堂教学探索移动学习平台非常重要。未来，我们将关注移动学习资源的交互式设计和内容设计，以减轻学生的负担，提供更好的使用体验。

致谢

本研究得到江西省科研项目基金资助项目编号GJJ151243和江西省高校教学改革研究项目资助项目JXJG-16-27-7的资助。

参考文献

1. F.Q. Yang, G.X. Yang. The Content Analysis of Papers on M-learning During Recent 10 Years, Journal Distance Education, vol. 06: 39-45, 2016.

2. Q.T. Liu, D.D. Xiang. Implementation and Interaction Design of Mobile Learning Resource Based on 3G Phone. China Educational Technology, vol. 11: 72-75, 2014.

3. W.Y. Zhen. Construction and Application of an Autonomous E-learning Platform for College English, Research and Exploration in Laboratory, vol. 06: 141-145, 2013.

4. Y.B. Lu, P. Zhi. The Study of Foreign Language Teaching Mode Based on the Mobile Learning Terminal. Modern Educational Technology, vol 6: 71-75, 2013.

5. Y. Lu, X.L .Zhang. The Mobile Learning Platform of Java Programming Based on Android. Computer Education, vol. 11: 60-64, 2014.

6. Y.F. Qin, H.Q. Wei. Design and Implementation of Advanced Programming Language Mobile Learning Platform Based on Android.vol 23: 71-74, 2015.

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