COVID-19影响下的大学爱国主义教育外文翻译资料

COVID-19影响下的大学爱国主义教育

原文作者 Jintao Li

摘要：2019年底爆发的COVID-19对中国社会经济的许多方面产生了巨大的影响，也引起了社会各界的广泛关注。 在反对COVID-19的斗争中所表现出的各种精神和现象是高校爱国主义教育工作者要挖掘和利用的教育资源。 本文从新时代爱国主义的内涵出发，梳理战斗中的爱国主义教育资源，提出高校爱国主义教育队伍建设，利用爱国主义教育载体，建设受疫情影响的爱国主义教育机制的对策。

关键词：COVID-19；爱国主义；大学爱国主义教育

1. 导言

在2019年底，COVID-19在中国爆发，以武汉为中心。 这一流行病蔓延到全国各地，对中国的社会经济发展产生了重大影响。 面对这场危机，正如秘书长所说的，“爱国主义一直是团结所有中国人民[1]的粘合剂。”中国人民充分发挥了团结互助和奉献精神，涌现了无数平凡而伟大的英雄。 对于高校思想政治教育工作者来说，如何充分利用这场反对COVID-19的全国斗争开展爱国主义教育，进而加强高校爱国主义教育的有效性，是高校爱国主义教育发展的一个重大机遇和挑战。

1. 新时代的爱国主义的具体内涵

爱国主义是时代永恒的主题，但爱国主义在不同时期有着不同的内涵。 中国共产党人始终围绕着追求民族独立和更强大、更繁荣的国家的历史任务阐述爱国主义。 新民主主义革命时期，爱国主义的重点是赢得独立和解放。 在社会主义革命和建设时期，爱国主义是建设社会主义现代化国家的一种形式。

改革开放后爱国主义的内涵是生产力的解放和发展，是人民精神素养的不断提高。 在当代中国，爱国主义的本质是对国家、中国党和社会主义[2]的统一热爱。“民族复兴的中国梦是当代爱国主义的一个鲜明主题。 新时代爱国主义的内涵具体表现在以下几个方面。

• 1. 爱伟大的祖国

热爱伟大祖国是公民政治要求和社会伦理的有机统一。

热爱伟大祖国，必须自觉维护国家利益，因为国家是公民利益共同体，公民利益集中于国家利益。 要自觉把国家安全，荣誉，利益放在首位，这就要求一个人在危机面前自觉承担起为国家做贡献的责任，用损害国家利益的行为进行斗争，把个人利益与国家利益[3]结合起来。

热爱伟大祖国，必须热爱祖国的大好河山，积极参与祖国建设。 为了热爱祖国，我们应该把理想与祖国的未来紧密结合起来，把自己的生命与国家的命运联系起来，扎根人民，为国家做贡献，而不是喊口号。

• 1. 热爱中国特色社会主义

中国梦是一个繁荣国家、民族复兴、社会和谐和人民幸福的梦想，将在总统思想的道路、理论、制度和文化的基础上实现。 “新中国是中国党领导下的社会主义国家。 我国的命运与党的命运和社会主义是密不可分的[4]”党的十九届四次全会明确提出了中国特色社会主义制度的13个显著优势，这些优势是我们坚持中国特色社会主义的基础之一。 历史证明，坚持中国特色社会主义是实现民族复兴的必由之路。

• 1. 爱每一个同胞

热爱每一位同胞，是新时代爱国主义的展示。 从古至今“爱别人”的思想，如“尊重别人的长辈就像尊重自己一样，关心别人的孩子就像关心自己一样。”“四海之内皆兄弟”，许多这样的说法都包含在中国传统文化中，扎根于中国人民的血液中。 在2019年9月27日的民族团结和进步全国会议上，总书记说：“中华民族的复兴需要所有伦理团体的努力。 在巩固中国共同社会的同时，全面贯彻中国共产党的道德理论和政治，共同努力，为民族团结进步事业创造发展繁荣的[4]。”

热爱每一个同胞是中国共同社会的自觉认同。 人民是历史的创造者，对人民有着深厚的感情是一个人忠诚的完美表现。

1. 反对科维德-19的爱国主义教育资源

反对公共卫生危机COVID-19的斗争由党和政府首脑领导，医务工作者为主要力量，全社会为参与者。 在这场战斗中，中国人民的民族观念和民族灵魂表现在不同的国家、社会和个人层面上，存在着丰富的爱国主义教育资源。

• 1. 中国精神教育资源在战斗中呈现

实现中华民族复兴必须弘扬中国精神。 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 正是中国精神使我们能够在与COVID-19一个团结、无畏和自我牺牲的中华民族的战斗中看到。

在武汉，随着中国呼吸专家钟南山不顾高龄和病毒奔赴武汉，一批医务工作者、士兵和建筑工人度过了春节假期，支持与COVID-19的斗争。 在全国其他地区，警察、公务员、医生放弃了假期，充分致力于当地的防疫工作，保护当地居民免受疾病的影响。 爱国，团结，职业道德，牺牲，全心全意为人民服务的美德由这些平凡的英雄们呈现，照亮了中国在疫情的阴影下，所有伦理团体的团结，为抵御冠状病毒创造了一道屏障。 在战斗中，英雄们的行为都解释了中国精神。 通过讲好他们的故事，我们与人有共同的感情，这样才能弘扬民族精神和时代精神，为人们歌颂，展示人们的精神面貌。

• 1. 中国特色社会主义新时代教育资源

中国特色社会主义新时代是马克思主义适应中国语境的最新成果。 把党的新理论推广到基层，深入到人们的头脑中，使人们深刻把握理论的核心、精神、内涵和实践要求，是高校爱国主义教育的重点之一。 此外，这是帮助人们科学理解党的事业的关键。

自疫情爆发以来，总书记多次在中共中央政治局常委会，会见世卫组织总干事特德罗斯·阿达诺姆·盖布雷耶苏斯等场合就疫情防控问题发表讲话，并召开会议，协调疫情与经济社会发展。 作为新时代中国特色社会主义新时代的一部分，总教会从提高预防和治理能力以及公共卫生应急等方面发表了系列讲话答复还有管理制度，体现了新时代中国特色社会主义新时代要求我们坚持和发展的是什么样的，我们应该如何去做。 这些讲话是中国共产党解决实际社会问题指导思想的具体形式，也是指导中国防疫工作的具体方法。 对于教育工作者来说，解读新时代中国特色社会主义新时代是如何指导战斗的，是如何以人民对党的感情和国家在战斗中采取的行动和政策以及英雄的牺牲和奉献为基础，用理论武装党员和人民比根据理论灌输更加有效。

• 1. 中国特色社会主义力量教育资源

“我国的执政体制和执政能力是中国特色社会主义新时代体制和执政能力的体现”[5]党的十九届四中全会的决定明确指出了中国体制和执政能力的十三个显著优势。 这场抗击这一流行病的战斗在不同的实践中突出了这些重大优势。

以党中央为核心，认真对待疫情防控工作，成立了中共中央COVID-19防控工作领导小组，并派出中央指导小组赴湖北省。 面对国内外复杂严峻的形势和舆论，党中央有制定强有力、有效的控制和协调措施。 仅仅用了十天的时间就建造了两所临时医院，“活神山医院”和“雷神山医院”，中国的速度震惊了世界。 这一做法充分体现了坚持党的集中统一领导和鼓励各部门集中力量开展大项目和重点项目的显著优势。

党和国家动员全民参与防疫战斗，动员全国各族人民捐资捐物，引导人民遵守自我孤立的要求。 全国基层党组织自觉开展防疫工作，包括控制可能引起病毒传播的行为，如春节返乡和探亲访友等。 这一做法充分体现了坚持人民管理国家的制度、尊重人民当家作主、一切努力依靠人民的重要性以及坚持各民族平等的显著优势，同时也充分承认我们作为一个国家共同努力促进共同繁荣和发展的民族特性。

党领导下的国家控制制度和治理能力是中国特色社会主义新时代制度的两个方面，相辅相成。 防治COVID-19从实践的角度解释了为什么中国特色社会主义新时代制度的最大力量是中国党的领导。 因此，“只有热爱国家，党和社会主义，爱国主义才能是新鲜和真正的[6]。”

• 1. 中华民族社区教育资源

根据总书记的说法，“中国的历史涉及各个民族相互交往，相互合作促进发展和统一，最终形成一个[5]。”新皇冠肺炎疫情带来的严峻考验进一步加深了我国各民族之间的相互帮助。 COVID-19带来的挑战进一步加深了各民族的深层联系。

在战斗中，党中央和国务院坚持全国上下齐心协力的思想，引导人民同流行病作斗争，在各族人民之间建立起牢固的联系。 首先，我们都是受害者，受到COVID-19的威胁。 自愿支持武汉的医务工作者向我们表明，面对危机，各民族应该共同抵抗。 再说，我们都是战斗的参与者。 没有全国人民的支持，就不会有显著的效果。 此外，我们都是中国共享社区的建设者，我们应该“鼓励不同民族之间更多的交流和互动，拥抱文化多样性和包容性，使所有民族都像兄弟姐妹一样，一起工作、生活，互相帮助[7]”。 最后，我们都是受益者。 凝聚全体中国人民的智慧和力量，为建设有中国特色的社会主义，为全体人民团结一致，共同奋斗的共同繁荣发展，创造一股强大的力量。

1. 科维德-19影响下高校爱国主义教育的教育对策

COVID-19是高校爱国主义教育工作者的机遇和挑战。 完成COVID-19影响下的爱国主义教育任务，需要在爱国教育队伍建设，爱国教育载体使用，爱国教育机制建设三个部分开展工作。

• 1. 保障学生在爱国主义教育中的主体地位，构建高校爱国主义教育队伍，增强学生自我教育、自我指导、自我服务的功能。

目前，我国高校普遍采用以教师为主导、以学生为中心的教育模式。 在这种模式下，建立爱国主义教育团队的工作应从优化团队结构、提高团队工作能力和培养学生主体性三个方面进行。

优化队伍结构，要注重吸收和培养爱国主义教育专业人才。 形成由相关职能部门，思政教师，辅导员，技术人员，学生干部，学生党员组成的教育团队是可行的。 职能部门负责指导和协调全面工作，思政课教师主要利用思政课为学生提供理论教育和灌输，技术人员提供在线教育等技术支持，辅导员负责具体班级或专业。 学生干部和学生党员要协助辅导员进行爱国主义教育，同时利用同伴关系引导身边的学生共同营造良好的爱国主义教育氛围。 同时，要提高学生在教育中的比例，进一步增强学生自我教育、自我指导和自我服务的功能。

为了提高团队的工作能力，从一个角度出发，建立完善的在线和离线培训机制，为爱国主义教育团队提供充足的专业技能培训资源，加强实践锻炼，完善激励机制。 从另一个角度出发，有必要组织对COVID-19的具体情况进行研究，包括疫情的爆发、传播和发展，党和国家防治疫情的决策、部署和重要讲话，以及战斗中出现的典型人物和事迹，帮助团队成员了解战斗中蕴含的爱国主义教育资源，促进教育工作者的工作。

要培养学生的主体性，就必须用综合的思想、物质和制度对学生进行思想教育和指导，建立物质奖励机制，充分利用学生干部和学生党员的地位，对学生提出相应的要求，同时制定制约和引导学生行为的规章制度。

• 1. 充分利用网络禁毒活动，以网络活动的形式开展实践教育，促进实践转化

教育部在一份关于防治艾滋病的通知中说：“在我们完全摆脱COVID-19之前，教育应该主要以网上活动的形式进行[8]”因此，通过网上活动，引导大学生积极参与防治艾滋病的斗争，实现爱国主义教育向实践的转变，促进学生通过实践加深对中国精神的理解。

一，开展疫情影响教育，教育者应本着诚信原则开展网上活动，加强活动指导和组织。 教育者需要加深对疫情斗争中爱国教育资源的理解和掌握，增加网上活动的爱国主义教育内容，构思和策划一种分级递进的活动方案，根据不同阶段的特点和要求，使一系列受疫情影响的网上活动与高校爱国主义教育相结合。

其次，教育工作者应该意识到活动的目的，据此将相应地确定内容和形式，并合理地选择实施工具。 在策划活动目的时，要将目的分解为具体的目标，不仅可以降低完成的难度，而且可以提高活动的可操作性。 教育者应综合利用各种在线工具，选择适合活动的工具实施。 例如，我们聊天官方帐户和微博客户端可以用来开展在线征文比赛、视频收集、摄影展示等活动，更方便地展示作品，也更容易通过投票和评论功能进行互动。 并且可以利用腾讯会议和QQ群开展主题班会，展示等活动。

第三，教育者应通过开展活动，将爱国主义教育实践与学生自我实现的内在需求相结合，着力促进大学生爱国主义教育向实践的转变。 有必要将活动所倡导的行为和思想内化为学生的思想、行为和生活习惯，帮助他们通过参与加深对爱国主义的思想认识，培养科学理性的爱国主义情感。

• 1. 全面实施爱国主义教育，全面利用各种爱国主义教育资源，建立思想政治课和其他渠道主要教育渠道的合作机制，建立思想政治课和其他渠道主要教育渠道的合作机制，需要从以下几个方面进行发展。

首先，关注马克思主义理论学科的发展，为高校爱国主义教育提供学科支撑。 马克思主义理论学科是支撑高校爱国主义教育持续推进的动力之一。 无论是思想政治课还是其他教育渠道，大学爱国主义教育都离不开马克思主义的理论基础和中国特色社会主义新时代。 “思想政治工作者必须不断深化对马克思主义规律的认识和把握，不断提高思想政治工作的科学化水平，努力把思想政治工作推进到思想政治科学[9]中去。”为了解决大学生对爱国主义内容的困惑，教育工作者必须深化对理论的把握和解释能力。 教育者要以理服人，以理服人，以理服人，深入解释爱国主义与个人发展，社会发展，国家

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The College Patriotic Education under the Influence of COVID-19

Jintao Li

School of Marxism, Southwest Petroleum University (SWPU), Chengdu, 610500, China

Abstract: COVID-19 that broke out at the end of 2019 had a huge impact on many aspects of Chinas society and economy, and also aroused widespread concern from all walks of life. The various spirits and phenomena exhibited during the combat against COVID-19 are educational resources to be excavated and used by educators who are engaged in patriotic education in colleges. This article, from the connotation of patriotism in the new era, sorts out the patriotic education resources in the fight and puts forward some countermeasures for college patriotic educational team construction, use of patriotic educational carriers, and construction of patriotic educational mechanisms under the influence of the epidemic.

Keywords: COVID-19; Patriotism; College patriotic education

1. INTRODUCTION

At the end of 2019, COVID-19 broke out in China, with Wuhan as the center. The epidemic spread to all parts of the country and had a great impact on Chinas social and economic development. In the face of the crisis, as General Secretary said “Patriotism has always been the glue that unites all Chinese people [1].” the Chinese people gave full play to the spirit of solidarity and mutual assistance and of dedication, and there emerged countless ordinary and great heroes. For ideological and political education workers in colleges and universities, itrsquo;s an urgent problem that how to make full use of this national fight against COVID-19 to carry out patriotic education and then strengthen the effectiveness of college patriotic education, and also a major opportunity and challenge for the development of patriotic education in colleges and universities.

1. THE SPECIFIC CONNOTATION OF PATRIOTISM IN THE NEW ERA

Patriotism is the eternal theme of the times, but patriotism has different connotations in different periods. The Chinese Communists have always elaborated patriotism around the historical tasks of pursuing national independence and a stronger and more prosperous country. During the New Democratic Revolution period, patriotism focused on winning independence and liberation. In the period of socialist revolution and construction, patriotism was in a form of building a socialist modernized country. After reform and opening up, the connotation of

patriotism was liberation and development of productive forces, and the continuous improvement of the peoplersquo;s spiritual literacy. “In contemporary China, the essence of patriotism is having unified love for the country, the Party of China, and socialism [2].” and the Chinese Dream of national rejuvenation is a distinct theme of contemporary patriotism. The connotation of patriotism in the new era is specific in the following aspects.

• 1. Love the Great Motherland

Loving the great motherland is an organic unity of citizenrsquo;s political demands and social ethics.

To love the great motherland, we must safeguard national interests consciously, since the state is a community of citizensrsquo; interests and citizensrsquo; interests are concentrated on national interests. It is necessary to consciously put national security, honor, and interests above all else, which calls for one to consciously take on the responsibility to contribute to the country in the face of crisis, struggle with actions that hurt national interests, and unite personal interests with national interests [3].

To love the great motherland, we must love the great rivers and mountains of the motherland and actively participate in the construction of the motherland. To love our country, one should closely bind ideals with the future of motherland, tie onersquo;s life to the destiny of our country, take root in the people and contribute to our country instead of shouting slogans.

• 1. Love the Socialism with Distinct Chinese Characteristics

The Chinese Dream is a dream of prosperous country, of national renewal, of social harmony and of peoplersquo;s happiness, and it will be realized on the basis of the path, theory, system and culture of the thought of president. “New China is a socialist country under the leadership of the Party of China. The destiny of our country and that of the Party and socialism are inseparably bound up [4].” The fourth plenary session of the 19th CPC Central Committee clearly presented 13 notable advantages of the system of the Socialism with Chinese characteristics, and these advantages are one of the bases for our adherence to the Socialism with Chinese characteristics. History proves that upholding the Socialism with Chinese characteristics is the only way to realize the national rejuvenation.

• 1. Love Every Fellow Countryman

Loving every fellow countryman is a demonstration of patriotism in the new era. Since ancient times,

'love for others' thoughts like “Respect othersrsquo; elders as one respects onersquo;s own, and care for othersrsquo; children as one cares for onersquo;s own.”, “All the people within the four seas are brothers.” and many such sayings have been contained in Chinese traditional culture and taken root in Chinese peoplersquo;s blood. At the National Conference for the Recognition of Ethnic Unity and Progress on September 27, 2019, General Secretary said “The rejuvenation of the Chinese nation calls for efforts by all ethic groups. While consolidating the shared community of China, China should fully implement CPC ethic theories and polities, and join efforts in the cause of ethnic unity and progress to produce development and prosperity for all [4].”

Loving every fellow countryman is a conscious identity of the shared community of China. The people are the creators of history, and having deep affection to the people is the perfect e

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