应用微信平台协同促进大学生阅读名著,提高他们的人文和文化素养外文翻译资料

应用微信平台协同促进大学生阅读名著,提高他们的人文和文化素养

摘要：2011年，微信的出现在各个领域有很大的影响。我们的图书馆还积极探索基于微信的相关服务。本文将古典文学嵌入到微信平台，利用图书馆丰富的文献资源并使用微信作为一个信息传播渠道，实现经典书籍、经典文章或片断的推送，文学库的快速搜索链接、阅读活动信息的快速传播，因此,阅读可以随时随地实现，促进大学生阅读经典，引导大学生热爱阅读经典，从而共同提高大学生人文和文化素养。

关键词：微信,微信公众平台;图书馆;阅读经典;人文和文化素养

前言

人文素养是指人文社会科学的研究能力、知识水平（政治学、经济学、文学、艺术和历史）和人文精神的体现。人文和文化素养的核心不是知识和能力，而是关乎人们的生活条件和发展空间的，尊重人的感性、尊严和情感的“人文精神”。“人文精神”的实质是与他人交往中的一种“美德”、“价值”和“生命哲学”。人文教育是大学生教育的重要组成部分，是大学生综合素质的重要组成部分。目前，理工科院校学生的人文素质和文化素养不容乐观。Gao Jingping，HanYing等学者采用问卷调查法，对理工科院校学生人文素养的现状进行了调查，结果表明，理工科院校的学生普遍关注主修的知识，忽视人文学科。他们的知识结构单一，缺乏社会责任感，价值取向趋向功利。有些大学生的适应能力较差。他们是脆弱的，道德标准低，有偏见的价值观。这些都将影响他们未来的生活和工作。

弗朗西斯bull;培根曾说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人善辩。”阅读经典文学有助于大学生的人格修养和精神的成长，促进学生的全面发展，提高他们的文化继承和批判性思维能力，提高他们的人文素养。

随着手机4G时代的来临,越来越多的人成为“低头族”。大学生的阅读习惯也发生了变化。他们倾向于使用移动手机在网上阅读零碎的文本。这种阅读通常叫做浅阅读。浅阅读是以内容短和娱乐性高的特点来满足大学生快速阅读的需要。微信上的内容似乎很丰富，但有很多文本、照片和信息，在一定程度上反映了现代人的浮躁，体现了现代人的空虚和无聊。在微信上发表的许多知识也缺乏权威。

如何在手机4G 时代将经典名著嵌入微信公众平台, 使阅读经典名著在任何时候和任何地方都能非常方便得进行，引导大学生热爱阅读经典，并把阅读作为他们生活中不可或缺的习惯。通过经典的推进和图书馆员与读者的沟通，共同促进大学生人文素养的培养，已成为我们研究的课题。

1.浅谈微信及其在图书馆中的应用

微信是一个QQ和飞信的功能相结合的即时消息工具，具有零关税、跨平台通信和实时显示输入等功能。这是最受欢迎的阅读方式之一。通过这个平台，个人和企业可以创建一个微信的公众帐号来发布文本，图像，音频和视频。目前，微信公众平台支持pc和移动互联网登录。用户可以使用他们的QQ号码登录，他们也可以使用电话号码注册。注册后, 用户可以有自己的微信帐号。他们可以使用查找微信公众账号的方式来搜索他们感兴趣的微信公众账号。

2011年，微信的问世对各个领域产生了巨大的影响。图书馆也积极探索基于微信公众平台的相关服务。目前，湖北省图书馆、新疆图书馆、上海图书馆、广州图书馆、天津开发区图书馆、深圳图书馆、首都图书馆等公共图书馆和大学图书馆，如清华大学图书馆、北京大学图书馆、北京第二外国语学院图书馆、北京大学航空航天图书馆、吉林大学图书馆、广东外国语大学图书馆、昆明大学图书馆开设了自己的微信公众账号提供服务(李，2014)。微信公众平台的应用，促进了经典文学的阅读，是图书馆为了促进阅读的拓展服务。图书馆有许多经典文献资源，是促进微信阅读的有力保障。

2.微信服务平台的应用

图书馆经典文献阅读微信公众平台在图书馆中为读者寻找经典文学，为读者寻找经典文献， 提高图书馆的亲和力和资源与服务意识。要把图书馆经典文献阅读平台建设成为大学生生活的精神家园。

2.1服务模型的选择

微信公共平台（https://mp.weixin.qq.com）提供三种服务模型:服务帐户、订阅帐户和业务帐户。服务帐户和业务帐户大多用于银行和企业。订阅帐户可以每天发送一组消息。图书馆经典读物更侧重于信息资源和阅读活动的推送，每天只发送一组消息是不够的。订阅帐户可以在每个消息中发送更多信息，因此选择“订阅帐户”更合适。

2.2 功能设置

微信服务属于移动图书馆服务模式之一。对于功能设计中的所有功能，应遵循移动服务的特点。图书馆微信阅读平台功能分为以下几个模块：（a）阅读经典模块，（b）事件公告模块，（c）信息检索模块。

2.2.1 阅读经典模块

内容目标: 微信内容中有一个“1 X”模型。“1”是公共微信帐号核心价值的最佳体现，而“X”代表内容的多样性，以提高内容的吸引力（陈，2014）。阅读经典的核心价值应从读者的角度出发。它旨在引导读者阅读经典名著，如经典文学，通过阅读经典来提高大学生的人文精神。在阅读经典模块中，应设置以下子模块：

（a）征文鉴赏模块：本模块是整个平台的重点。专业图书管理员收集和整理经典文献，从经典文献中提取最有价值和最具代表性的章节，与读者分享。让读者在阅读后从心底产生共鸣。它将使读者放松, 得到身心的滋养。（b）经典书籍介绍和书评模块。本模块的重点是描述书籍和评价书籍，引导读者找到自己喜爱的书籍，引导读者理解书籍。（c）图书馆新书推荐和专业书籍推荐模块。本模块的重点是推荐图书馆书架上的新的关键书籍，并推荐一些不同学科的书籍。这些被需要图书的清单是通过图书管理员和这些学科的教师的沟通获得的。教师推荐图书，然后图书馆负责购买书籍，并把它们放在书架上。根据课程的变化，图书清单应不断更新。（d）热门图书排名模块。（热门图书排名可以是图书馆的排名，它也可以来自当当网, 亚马逊和其他在线图书排名。）这些模块的推动涉及到政治、历史、文学、经济学、艺术等各个领域。微信后台维护人员制定计划，通过收集、整理和处理图书馆馆藏和因特网的相关数据，并把精确的数据与精读者们的印象结合起来，唤起读者的同情，获得阅读的乐趣。例如，今年二月鲁姚的《平凡世界》被带到电视屏幕上, 这是一个巨大的成功。作品中生动的人物和古典语言感动了公众。有一段时间，这本书的藏书都是借来的，而且供不应求。微信帐号的“小故事大智慧”栏目从戏剧中收集并整理出最具吸引力的20句子，简短的句子加上电视剧的照片发人深省，这20句话已被广泛转载于微信，这是经典的魅力以及微信的魅力。

2.2.2 事件公告模块

党和国家高度重视国家阅读，国家阅读项目也已列入国家文化战略。在全国阅读运动中，国家开展了各种形式的丰富多彩的阅读活动。高校图书馆可以利用自身的优势开展各种校园文化活动，促进阅读活动。每年四月23日是世界读书日。9月28日，我们的国家在我们的全国读书节上提出，在读书节期间，我们可以进行大规模的阅读文化节，包括一些阅读游戏、各种演示、问答、知识竞赛、借阅图书等活动，图书馆数字馆藏数据库使用培训讲座，邀请书商在校园里站在打折和其他活动上出售书籍。这些活动可以通过微信发送给用户，以与用户交互并促进这些阅读活动。

2.2.3 信息检索模块

设计者应开发与库目录OPAC系统的连接能力, 以支持用户通过标题、作者、出版商或关键词检索库收集的数据。它必须达到学生卡的更新功能, 从而为读者使用图书馆提供方便。

3．在使用微信促进经典阅读时应注意的问题

3.2.1 推送频率

目前，大多数微信公众帐号都具有每天发送组消息的功能。每个用户将跟随多个帐号。所有被推的信息通常是太多以至于不能阅读。如果过多的信息被推给用户，可能会打扰他们，最坏的后果是用户取消关注帐号。当然，如果发送的信息太少，它会影响用户的积极性，他们会发现他们无法得到的东西，他们想要从这个帐户。因此, 阅读经典平台的每周的信息推送最好不超过四次。

3.2.2 推送的形式

用户喜欢阅读。他们不仅专注于引人注目的内容，而且更注重内容的优美形式。因此，经典文学的推进应注重内容的表述。一方面，馆员应收集、整理和分类图书馆资源，形成100至200字的文章。另一方面，他们应该收集或创建与文章相配的漂亮的图像。文章以图像和文本的形式发送给用户，这样才可以抓住用户的心。

3.2.3 用户的维持

微信功能中最独特的亮点之一就是它的朋友圈。通过微信，用户可以添加无限数量的朋友。用户可以在个人相册中发布自己的照片，分享他们的朋友发布的文章，分享自己的感受。朋友圈允许用户知道有多少人关注跟随他们。朋友圈也允许用户检查朋友说什么或评论他们发布的内容。朋友圈允许用户结交更多的朋友。通过沟通和分享, 用户可以更了解他们的朋友的思想、地位和人生观。

图书馆微信服务像用户的朋友一样为用户提供信息和资源服务；因此，图书馆在创建自己的微信公众账号后，应该做一些宣传工作。应在校园内发布图书馆微信公众账号，开展各种活动，推广其微信公众账号，发放各种奖品。举例来说，把盒装纸巾或钢笔或其他小礼品赠送给关注图书馆微信公众账号的用户；向参与活动的用户赠送礼品；鼓励用户扫描二维码并给他们赠送礼券。它还可以利用登陆来赢得积分，提高图书馆微信公众账号的知名度，从而积累大量用户。

图书馆微信公众平台的维护需要一段时间的交互。如果不能，它就不能真正地推动经典阅读。在交往中，沟通是灵魂。通过沟通，图书馆将了解读者的需求，感受用户体验，为用户提供参考咨询服务，营造温馨的沟通平台。图书管理员可以推荐和评论他或她读过的书，推荐他或她想读的书，比如别人推荐的书；经常给用户留下评论，与用户互动，增强他们的感情，为潜在用户的发展打下坚实的基础。

3.3 为新的阅读模式提供保证

手机阅读依赖于互联网的实现。高校图书馆应协助高校加强校园网建设与维护，使读者能够随时随地上网，在家、工作甚至任何地方，方便学生读者访问图书馆的官方网站，并阅读他们在宿舍、书房和校园任何角落所需的信息。

后台维护是图书馆微信的技术支持，也是一个持久的过程。各种各样的原始的应用可以被转换成一个微信帐号(王和朱, 2014)。这需要专业的技术工程师来维护图书馆的微信帐号，并合理使用端口来充实平台的功能。同时，工程师还需要注意用户的需求，开发不同的功能，适应用户的多样化需求，使用户能够轻松地访问网络和网络最初提供的图书馆资源和服务。

结论

据腾讯发布的数据显示，2012年三月的微信用户人数超过1亿人；2012年9月，微信用户数超过2亿；在2013年1月，微信用户数量超过3亿，整个网络用户共享达到71.4%。腾讯尚未发布2014的数据，但微信朋友圈已成为网民日常生活中的重要组成部分。令人惊叹的是，信息传播速度如此之快,，覆盖面如此之广，普及率如此之深（Shi amp; Zhai，2014）。高校图书馆担负着建设校园文化的重任。微信是图书馆在信息时代必须占据的文化地位。研究理工科大学生的人文素养和文化素质，促进经典阅读，利用微信平台为大学生提供阅读方便，引导他们热爱阅读经典，具有重要的实践价值和创新价值。

参考文献

[1]Chen, Q. P. (2014). A collection of whole network WeChat marketing creative case (p.12). [2]Guangzhou, Guangdong Economic Press.

[3]Chen, Y. S. (2014). Thoughts on WeChat and library construction. Information Theory and Practice, (7), 87.

[4]Li, X. (2014). Research on the application of WeChat in library information service. Library and Information Work, (6),252-253.

[5]Shi, M., amp; Zhai, X. J. (2014). Research on the operation strategy of university library official WeChat account – Take Nanjing university library as an example). Journal of Academic Libraries, (5), 79.

[6]Wang, H., amp; Zhu, Y. (2014). Discussion of the function of WeChat under the Interpersonal Perspective. Modern Intelligence, (2), 82-85, 93.

外文文献出处：Yupeng SUN. Applying We

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