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[文学教育类]
有意义的城市:多莉·帕顿的早期阅读和教育决策(节选)外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
建议采纳中的他人服务偏差:相比责备,建议者得到更多赞扬外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
健康年轻女性的情绪识别准确性 与生理周期相关外文翻译资料
2023-01-03
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三岁儿童的欺骗外文翻译资料
2023-01-03
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21世纪学习设计外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
日本小学综合性学习活动的实施特点及其启示 ———以东京都大田区矢口小学六年级“新矢口渡调查”为例外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
P量表:他们的工作状况如何?外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
大学生时间管理研究外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
建议采纳中的他人服务偏见:当建议者收到更多信任而不是责备外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
通过设计研究职前科学教师参与和回应学生思维的能力外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
自闭症谱系障碍儿童与青年的正向行为支持外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
基于幼儿在园读写能力问题的分析研究外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
关心教育的伦理:一种新的模式,局限性及其教育意义外文翻译资料
2023-01-03
[教育技术学]
混合学习环境中探究式学习的可用性和可行性外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
从幼儿园到小学顺利过渡的教育计划的规划与实施 ——全日制幼儿园的希腊项目外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
创造力永远是一个社会过程外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
通过形成性评估改变教学方式 ——研究与实践国际医学奥斯威尔评估项目外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
帮助父母充分利用共享阅读外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
阅读参与在提高国家成就方面的作用 ——对智利2000-2009年PISA结果的分析外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
表层和语音发展性阅读障碍的正字法学习外文翻译资料
2023-01-03
[文学教育类]
翻转你的教室,增加积极的学习和学生的参与外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
伦敦桥及其在摄政都市中的象征身份 ——公民与民族自豪感的辩证法外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
基于项目的学习和其他相关研究的定义和过程的文献综述外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
英国遗产保护作用和目的的变化外文翻译资料
2023-01-01
[汉语言文学]
一个有争议的存在:中国田园女性主义外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
作为阳光或路标的偶像:吸收成瘾型偶像崇拜与认同模仿偶像崇拜的比较外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
当前对边缘化学生的犯罪行为的预防趋势外文翻译资料
2023-01-01
[汉语国际教育]
内部匹配词的社会语言学解释外文翻译资料
2023-01-01
[汉语言文学]
迪斯尼女权主义与女性主义的论述外文翻译资料
2023-01-01
[汉语言文学]
幸福、道德和政治外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
高分子链在条状表面上的临界吸附外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
关爱的教学主题外文翻译资料
2023-01-01
[教育技术学]
一项探讨影响学生继续慕课学习的因素的 调查研究外文翻译资料
2023-01-01
[文学教育类]
杭州中低段小学生家庭作业家长参与度的调查研究外文翻译资料
2022-12-31
[汉语言文学]
一百二十年的遥望 ——论严歌苓小说《扶桑》中中国流亡女性的主体性外文翻译资料
2022-12-31
[文学教育类]
通过童年早期传统游戏的方法提高儿童运动技能和数学逻辑外文翻译资料
2022-12-31
[汉语言文学]
王尔德在童话集《石榴屋》中的唯美主义实验外文翻译资料
2022-12-31
[汉语言文学]
Kewapi语言的语法化外文翻译资料
2022-12-31
[文学教育类]
基于问题的学习模型在教学中的应用——增加学习活动和批判性思维能力外文翻译资料
2022-12-31
[文学教育类]
浙江地方自治,1909-1927外文翻译资料
2022-12-31
[汉语国际教育]
古代中国的死亡观念外文翻译资料
2022-12-31
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阅读试题框架研究外文翻译资料
2022-12-31
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基于游戏的学习对数学学习目标实现和学习动机的影响——文献综述外文翻译资料
2022-12-31
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大学生的父母期望与学习拖延行为外文翻译资料
2022-12-31
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2022-12-31
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父母教育对孩子学习和社会活动的影响。外文翻译资料
2022-12-31
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青少年学生的能动性和责任感:对未来社会的挑战外文翻译资料
2022-12-31
[文学教育类]
从认知诗学的角度探讨中国古典诗歌中的”故事”与”情节”外文翻译资料
2022-12-31
[文学教育类]
插图对儿童读物偏好与理解的影响外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
道德心理学的新综合外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
中学课堂中的博物馆物品 ——视觉和触觉辅助学习的比较外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
在使用基于多层次分析项目学习方法的团队教学科学课程中发展学生-教师的职业认同感外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
消极的无意识想法以及情绪与行为问题在青少年中的表现外文翻译资料
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我们为什么说谎?对不诚实文献的实际指导外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
“没有图画的书有什么用?”《一个怪物的呼唤》探讨插图对阅读体验的影响外文翻译资料
2022-12-29
[文学教育类]
社区语境中的创意发展:民间艺术的案例外文翻译资料
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对教师,学生和家长的看法. 好教师的特点:中国与美国的跨文化比较外文翻译资料
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父亲参与幼儿园家园合作的调查研究外文翻译资料
2022-12-27
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